― 英語研修サービスを選ぶときの判断軸 ―
英語研修を検討していくと、
多くの企業が次の点で迷います。
- 外部講師を呼ぶ研修が良いのか
- アプリやeラーニングのようなサービス型が良いのか
どちらが正解かを探したくなりますが、
ここでも重要なのは
「どちらが自社の前提に合っているか」 を整理することです。
本記事では、
講師型とアプリ型の特徴を整理し、
判断の軸を明確にします。
目次
講師型英語研修の特徴
講師型英語研修は、
外部講師による集合研修やオンライン研修を指します。
一般的に、次のような特徴があります。
- 一定期間で集中的に学べる
- 双方向のコミュニケーションがある
- モチベーションを高めやすい
一方で、
- 日程調整が必要
- 継続的な実施は負荷が大きい
- 研修後の定着は別途設計が必要
といった側面もあります。
アプリ型・サービス型英語研修の特徴
アプリ型英語研修は、
eラーニングや学習アプリなど、
継続利用を前提とした研修サービスです。
特徴としては、
- 各自のペースで学習できる
- 時間や場所の制約が少ない
- 進捗や利用状況を管理しやすい
一方で、
- 自発的に使われないと止まりやすい
- 強制力は弱くなりがち
- 初期の目的設計が重要
という点があります。
判断を分ける3つの視点
講師型かアプリ型かを判断する際は、
次の視点で整理すると考えやすくなります。
① 英語研修の目的は何か
- 短期間で意識を揃えたい
- 英語への苦手意識を下げたい
といった目的が強い場合、
講師型が合うケースがあります。
一方、
- 日常的に英語力を伸ばしたい
- 継続的な学習習慣を作りたい
場合は、
アプリ型の方が成立しやすくなります。
② 管理・運用にどこまで関与できるか
英語研修は、
導入よりも運用が重要です。
- 出席管理
- 進捗確認
- フィードバック
これらに人手を割けるかどうかで、
向いている形は変わります。
③ 現場の業務負荷との相性
現場が忙しい場合、
- 日程固定の研修
- まとまった時間が必要な研修
は負担になりやすくなります。
業務と並行できるかどうかは、
重要な判断材料です。
どちらか一方に決める必要はない
英語研修は、
講師型かアプリ型かの
二択で考える必要はありません。
- 初期のみ講師型で方向づけ
- その後アプリ型で継続
- 一部部署のみ講師型
といった組み合わせも、
現実的な選択肢です。
英語研修を選ばない判断も含めて整理する
ここまで整理した結果、
- 今はどちらも合わない
- 英語研修自体を急ぐ必要はない
という結論に至る場合もあります。
それも、
前提を整理したうえでの
意味のある判断です。
